Alunos da Escola PAN produzem o livro Avaré em Prosa e Verso

Alunos da Escola PAN produzem o livro Avaré em Prosa e Verso

legenda: Projeto inovador incentiva estudantes à prática da leitura e da escrita, essenciais para o desenvolvimento cognitivo

Fonte da Foto: Arquivo Pessoal

Organizado pelo professor Fernando Rodrigo dos Santos, o Projeto “Avaré em Prosa e Verso” teve seu resultado final com a produção de um livro que foi entregue recentemente a cada um dos alunos que participaram dessa experiência inovadora.

Devido ao excesso de uso das tecnologias digitais, a população mais jovem deixou de praticar algumas atividades, como a leitura que é essencial para o desenvolvimento cognitivo. Por esse motivo,  o professor Fernando trouxe uma forma de incentivar a prática da leitura e escrita incentivando os alunos a escreveram suas próprias histórias e expressarem seus sentimentos. Depois disso, o professor corrigiu, diagramou e fez toda a montagem do livro.

“O livro é apenas o resultado final, mas o projeto vai além disso, porque ajudou os estudantes a desenvolver a criatividade, estimular o protagonismo juvenil, incentivar a prática de leitura e escrita, expressar seus sentimentos por meio da escrita, estimular áreas do cérebro talvez pouco ativadas hoje em dia pelos estudantes”, explica o professor.

Entre memórias, sentimentos e imaginação, “Avaré em Prosa e Verso” reúne vozes jovens que transformam a cidade em cenário de poesia e narrativa. Os textos transitam entre o real e o fantástico, explorando a beleza da natureza local, os afetos que marcam a vida cotidiana e os mistérios escondidos nas ruas e na represa.

Com contos, poemas e ilustrações, a obra revela olhares singulares sobre o espaço em que vivem, resgatando tradições, inventando futuros e eternizando experiências. Cada página é um convite para enxergar Avaré sob novas perspectivas — ora lírica, ora sombria, ora repleta de esperança.

“Este é um registro coletivo de criatividade, sensibilidade e identidade cultural, reafirmando a força da escrita como instrumento de conexão entre gerações, territórios e sonhos”.

Professores

  • Fernando de Sant

  • Karina de Oliveira

Estudantes

  • João Victor Ramalho Braga

  • Gabriel Domingues Berna

  • Vitor Hugo Ribas Ximenes Moreira

  • Victor Gabriel Mathias De Campos Antonio

  • Raydison Martins Dantas

  • Natanael Rosendo Ribeiro

  • Arthur Figueira Naves Ferreira

  • Pedro Henrique Pontes Dos Santos

  • Alfeu Pietro Fernandes Felisberto

  • Guilherme Pontes Dos Santos

  • Maysa De Sene Andrade Gabriel

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